De eerste week van het nieuwe jaar zit er op.
We startten rustig op met een nieuw thema nl. "Een doos vol tegenstellingen."
Wat zijn er veel tegenstellingen.
Adhv een brainstorm, keken we wat we al allemaal kennen.
Eerst was het wat zoeken, maar eens ze vertrokken waren, kwamen er veel.
Tijdens de vakantie werd een tegel in de klas hersteld.
Vermoedelijk is die gebroken toen die werd uitgehaald,
maar voor mij de ideale manier om een moeilijke tegenstelling aan te brengen :
ik viel nl. bijna omdat die tegel niet glad was en mijn schoen bleef haperen.
Zo gingen we op zoek naar ruw <-> glad.
Hé, onze speelplaats is ook een deel ruw en een deel glad.
Even heen-en weerspringen op de scheidingslijn en daarna... kls foppen natuurlijk :
ruw - glad - ruw - glad - ruw - glad - ruw - ruw.... zalig ! 😂
We vallen nogal eens, maar we vallen liever op het gladde deel dan op het ruwe deel.
Syl bracht schuurpapier mee want dat is ruw en ....
je kunt er iets ruws mee gladschuren.
Pffffffff, ingewikkeld.
Stilaan komen in de verschillende hoeken tegenstellingen aan bod :
Rechte lijn <-> gebogen lijnen :
met een magneet onder het tafeltje, proberen we ons diertje over de lijn te verplaatsen.
In de bruine hoek bouwen we met grote en kleine blokken.
Lukt het om met de kleine blokken hetzelfde te bouwen als met de grote ?
Op de speelplaats leren we hoeken tekenen met krijt.
Daarna tekenen we er een ronde vorm in.
Kunnen we dat ook met verf op papier ? Ja hoor.
Misschien ontstaan er volgende week wel echte Kandisky's. ;-)
In ons oranje hoekje bouwen we met hoekige blokken, met ronde lukt dat niet.
In de kring stond plots een doos.
Er zaten zware en lichte dingen in.
Wat ? weegt dat kleine bolletje meer dan die hele grote ?
(knikker - piepschuimbal)
Een dikke en een dunne kaars,
een lang en een kort potlood
een luide bel en een stil belletje,
scherpe satéprikkers en een stompe schaar,
...
Met al die dingen kunnen ze in onze rode hoek experimenteren.
Ondertussen kwamen er ook al scherpe kroonkurkjes bij.
Woensdag was er poppenspel en zagen we dat er zomer- en winterkleren waren.
In de winter trek je dus best geen zomerkledij aan want anders word je ziek.
En... plots waren er in de hartjeshoek ook zomer-en winterkleren.
Tijdens krullenbol oefenden we om hoeken te tekenen, dat is echt niet makkelijk.
In de kring testten we auto's uit.
Er zijn snelle en trage auto's.
We ondervonden dat het heel moeilijk is om dit te weten omdat het zo moeilijk is om op hetzelfde moment de auto's los te laten.
Na 5 pogingen besloten we dat het misschien beter was dat er 1 kl. beide auto's los liet...
Maar.... we werden niets wijzer. 😂😂
In ons zwarte hoekje, kunnen we een voellotto spelen.
dat kan ons thema alleen maar verrijken.
Wil je alle foto's van deze week zien, klik dan HIER.
Volgende week doen we daar nog mee verder.
Muzikale tegenstellingen, spannen - ontspannen,
Werken - staken.
Feesten - niet feesten.
Maandag is er geen school wegens de staking.
Donderdag is er voor de zonnen een integratiemoment in de Dobbelsteen.
Vrijdag vieren we feest want Djaylou wordt 6 jaar.